gelagat microteaching

Mudah cakap, semua pelajar (cikgu-to-be) kena mengajar olok-olok. Yang jadi pelajar adalah rakan-rakan sekelas juga. Mujur ramai yang sporting dan banyak membantu rakan-rakan lain yang sedang 'mengajar' di depan.

Tempat : Makmal Bestari, IPSI.
Masa : Jumaat, 8.00 pagi hingga 12.00 tengah hari.

Rancangannya, nak habiskan microteaching 29 orang dalam masa empat jam tu. Saya giliran ke 18. Harus sabar menunggu. Paling best, siap ada video kamera untuk rakam. Kata Dr. 'Arbaat, supaya kami boleh lihat semula dan buat penambahbaikkan untuk persediaan macroteaching pula. Boleh bajet artis. hehe


Gelagat 1

Pengangkutan Aktif

Cikgu : Siapa boleh berikan maksud pengangkutan aktif?

Pelajar : Pergerakan bahan merentas membran plasma menentang kecerunan kepekatan, iaitu dari kawasan berkepekatan rendah ke kawasan berkepekatan tinggi dengan menggunakan tenaga.

Cikgu : Bagus. Pandai anak murid cikgu.

suara menyampuk : Ala, dia tu kan pi tusyen. Memang la pandai.

Gelagat 2

Mitosis

Cikgu tunjuk video berkaitan pembahagian sel dan anak benih yang baru tumbuh membesar.

Cikgu : Murid-murid, berdasarkan video tadi, apa yang dapat kamu simpulkan?

Pelajar : Cikgu, saya rasa video pertama tunjuk sel sedang bergerak mencari makanan, dan dalam video kedua, anak pokok tu sedang menggeliat. Sebab nampak daunnya bergerak-gerak.

Gelagat 3

Ekosistem

Cikgu : Pejamkan mata kamu, dan bayangkan kamu berada di padang UPSI. Apa yang kamu nampak?

Rumput!

Pokok!

Tanah!

Batu!

Budak Sains Sukan!

Haah, dengan budak Coaching sekali!

Hampir jam 12 tengah hari, cuma dapat selesaikan 17 orang sahaja. Saya 'bernasib baik' dan akan menjadi orang pertama buat microteaching hari Selasa akan datang.